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Academic Year/course: 2023/24

450 - Degree in Marketing and Market Research

27633 - Strategic Marketing


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
27633 - Strategic Marketing
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
450 - Degree in Marketing and Market Research
ECTS:
5.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

 

Marketing specialization subject. In previous subjects, the focus has been on specific aspects of marketing strategy such as market research, product decisions, etc. This subject addresses all these concepts in an integrated manner, highlighting the need for marketing decisions made in the organization to be part of the overall marketing strategy of the company.

These approaches and goals are aligned with Goals 4.3 and 4.4 of the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/).

 

2. Learning results

 

 

  • Know and apply the basic aspects of the organization's marketing strategy.

  • Be able to identify and understand the strategies developed by companies acting as market leaders.

  • Know the basic aspects of the strategy of companies that act as challengers, followers or those that develop a niche specialist strategy.

  • Identify and differentiate the most relevant aspects of the organization's marketing strategy.

  • Be able to develop the strategic marketing planning of an organization.

  • Solve and develop individually and/or in groups, activities and works related to the contents of the subject.

  • Communicate both orally and in writing the results of the activities and works performed.

 

3. Syllabus

 

Unit 1.- Introduction to strategic marketing.

Unit 2.- Marketing strategies of the market leader.

Unit 3.- Challenging business strategies.

Unit 4.- Strategies of follower companies.

Unit 5.- Niche specialist strategies.

 

4. Academic activities

 

Theoretical classes: sessions in which the professor in charge presents the contents. They will provide the necessary theoretical knowledge, accompanied by practical examples that facilitate the understanding and application of the concepts studied.

Theoretical-practical classes: commentary of case studies, videos or readings and the realization, presentation or discussion of practical exercises.

Writtenevaluation test, with theoretical questions of development and/or of theoretical-practical character, on all the contents seen in class.

In principle, the teaching methodology and its evaluation is planned to be based on face-to-face classes . However, if circumstances so require, they may be carried out online.



5. Assessment system

 

FIRST CALL. Students can pass the subject through two evaluation systems: continuous and continuous global.

In the Continuous Assessment system, the following activities must be carried out throughout the semester:

T1 (Test): Individual test (15% of the grade). After the presentations of the theoretical classes, a test will be given to to confirm your level of understanding of the contents covered. 

T2 (Group practice): Resolution of cases or commentary of readings in groups (30% of the grade). 

T3 (Example Identification Work): Practical group work consisting of the identification of examples alternative to those discussed in class (25% of the grade). They will be submitted in writing and presented in class.

T4 (Final Work): Group work tutored and focused on topics related to the subject (30% of the grade).

In order to pass the subject by the continuous system, ALL activities must be completed and a minimum grade of 5 out of 10 must be obtained.

Those students who do not take the continuous evaluation or who do not pass the minimum grade required or who wish to improve their grade must take the global written test (PE) on the official date established by the Center. This test will deal with all the contents developed in the course. To pass the subject a minimum grade of 5 out of 10must be obtained.

SECOND CALL Students can pass the subject through the global system previously described.

That is, global written test (PE) on the official date established by the Center. This test will deal with all the contents developed in the subject. To pass the subject a minimum grade of 5 points out of 10 must be obtained.

 


Curso Académico: 2023/24

450 - Graduado en Marketing e Investigación de Mercados

27633 - Marketing estratégico


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
27633 - Marketing estratégico
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
450 - Graduado en Marketing e Investigación de Mercados
Créditos:
5.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

Asignatura de especialización en marketing. En las asignaturas previas, la atención se ha centrado en aspectos específicos de la estrategia de marketing como investigación de mercados, decisiones sobre producto, etc. En esta asignatura se abordan todos estos conceptos de forma integrada destacando la necesidad de que las decisiones de marketing que se tomen en la organización formen parte de la estrategia de marketing global de la empresa.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con las Metas 4.3 y 4.4 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas ( https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/).

2. Resultados de aprendizaje

  • Conocer y aplicar los aspectos básicos de la estrategia de marketing de la organización.
  • Ser capaz de identificar y comprender las estrategias desarrolladas por las empresas que actúen como líderes del mercado.
  • Conocer los aspectos básicos de la estrategia de las empresas que actúan como retadoras, seguidoras o las que desarrollan una estrategia de especialista en nichos.
  • Identificar y diferenciar los aspectos más relevantes de la estrategia de marketing de la organización.
  • Ser capaz de desarrollar la planificación estratégica de marketing de una organización.
  • Resolver y desarrollar de manera individual y/o en grupo, actividades y trabajos relacionados con los contenidos de la materia.
  • Comunicar de forma oral y escrita los resultados de las actividades y trabajos realizados.

3. Programa de la asignatura

Tema 1.- Introducción al marketing estratégico.
Tema 2.- Estrategias de marketing del líder del mercado.
Tema 3.- Estrategias de empresas retadoras.
Tema 4.- Estrategias de empresas seguidoras.
Tema 5.- Estrategias de especialistas en nichos.

4. Actividades académicas

Clases teóricas: sesiones en las que el profesor responsable expone los contenidos. Proporcionarán los conocimientos teóricos necesarios, acompañándose de ejemplos prácticos que faciliten la comprensión y aplicación de los conceptos estudiados.
Clases teórico-prácticas: comentario de casos prácticos, vídeos o lecturas y la realización, presentación o discusión de ejercicios prácticos.
Prueba de evaluación escrita, con preguntas teóricas de desarrollo y/o de carácter teórico-práctico, sobre todos los contenidos vistos en clase.

En principio la metodología de impartición de la docencia y su evaluación está previsto que pivote alrededor de clases presenciales. No obstante, si las circunstancias lo requieren, podrán realizarse de forma online.

5. Sistema de evaluación

PRIMERA CONVOCATORIA. Los alumnos pueden superar la asignatura a través de dos sistemas de evaluación: continuo y global.

En el sistema de Evaluación Continua se deberán realizar, a lo largo del semestre, las siguientes actividades:
T1 (Test): Prueba individual (15% de la calificación). Tras las presentaciones de las clases teóricas se realizará un test para confirmar su grado de comprensión de los contenidos tratados.
T2 (Prácticas en grupo): Resolución de casos o comentario de lecturas en grupos (30% de la calificación).
T3 (Trabajo de Identificación de Ejemplos): Trabajos prácticos en grupo consistentes en la identificación de ejemplos alternativos a los tratados en clase (25% de la calificación). Serán entregados por escrito y presentados en clase.
T4 (Trabajo Final): Trabajos en grupos tutorizado y centrado en temas relacionados con la asignatura (30% de la calificación).

Para superar la asignatura por el sistema continuo se deben realizar TODAS las actividades y obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

Aquellos alumnos que no realicen la evaluación continua o que no superen la calificación mínima requerida o que deseen mejorar su nota deberán realizar la prueba escrita global (PE) en la fecha oficial establecida por el Centro. Dicha prueba versará sobre todos los contenidos desarrollados en la asignatura. Para superar la asignatura se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.

SEGUNDA CONVOCATORIA. Los alumnos pueden superar la asignatura a través del sistema global previamente descrito. Esto es, prueba escrita global (PE) en la fecha oficial establecida por el Centro. Dicha prueba versará sobre todos los contenidos desarrollados en la asignatura. Para superar la asignatura se debe obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.